洪蘭教授專欄
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9c_h+XN?y 2007/06/19 20:44
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{ (本專欄文章版權屬洪蘭教授所有)
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|#. J n(MVm-H 閱讀,讓你的腦更有創造力
I;<aJo6Yl 人人都想要有創意,但是創意從何而來?棖據腦科學的研究與歷史上許多著名案例,都顯示創意不會憑空蹦出,而是有它一定的條件!(詳全文)
'!%Zf;Fjr TvzqJ= 給我一點自由的時間
`;9Z?]}` …懂得安排作息表示他們腦海裡有計畫,知道該做的有哪些,也知道優先順序及輕重緩急。這個能力正是畢業以後出社會工作的必要條件,應該及早培養。…補習最大的壞處是剝奪自由思考的時間,使思想被動、僵化。…敢叫自己孩子不去補習,走自己的路的父母是需要一點勇氣的,…(詳全文)
}op0`-Xb {iI"Lt 教導孩子成為一個正直的人
/@<&{_sybp 知識是永遠學不完的,有基本的鷹架讓孩子以後可以往上爬,學習新知識即可。最重要的是教導孩子成為一個正直的人,有正確的價值觀、有道德和情操才有存在的價值。(詳全文)
mct$.{~ a}Dx"zl; [質優]比[資優]更重要
<R TAO2 許多成功的例子已經明顯的指出高智商不是成功的惟一條件,有毅力才是。有創造發明力的人往往並不是最聰明的人,卻是最能吃苦耐勞的人;堅忍不拔也是所有成功人的特質。當我們花大錢把孩子送進各種補習班去訓練他的智力時,我們是否也應該花同樣的力氣去培養他的毅力?我們有沒有提供一個可以讓人格健全發展的環境給我們的下一代?(詳全文)
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d6m SpM|b5c5 B~[QmK 腦力開發的迷思
dOm@cs 關掉電視說個故事
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3 國語文教育要往下扎根
=N62 ){{ 教養為教育之本
K}vP0O} 讓孩子快樂的成長
~o_zV'^f@o 教教孩子吧
6aw1 孩子需要甜蜜的家
\]j{ 科學教育要從小扎根
]^e4coC 翅膀硬了再讓他飛
sjZ@}Vk3b 獨壞書不如無書
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