> 家長問老師: 「我這小孩在學校 表現如何?
!O/(._YB` > 老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB,
W}> wRy > 動起腦來速度不輸Pentium300
]}N&I_mU > 但上課不太專心,Cache太小,剛教到後面,
UE%~SVi.# > 五分鐘前的東西就忘了。
|gJI}"T > RAM有可能接觸不良,常有時一教就懂,
aQ.mvuMa7' > 有時講了好久還想不通。
8j&LU, > 他【浮點運算】功能有缺陷,
=jW=Z$3q > 不知是不是出生時CPU沒裝好,
#~@Cl9[)D > 最好帶他去補習數學,建立一些【捷徑】,
%oN5 jt > 否則功課會跟不上。
j= Ebk;6p > 另外音效卡設定不良,常常該出聲時不講話,
C*1,aLSw > 要安靜時才發出一堆雜音。
Hwm]l`E] > 另外呀!
'-5Q>d~&h > 螢幕保護裝置的時間設定太短,
TbPTgE * > 我才一分鐘沒動作,他就進入睡眠狀態了;
BK16~Wl > 還有,他的顯示裝置可能太過先進了,
yw9)^JU8" > 常常出現黑板以外的子母畫面。
F7~T=X)1 >
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而且他的外接裝置過多,除了上課必要的物品外,桌上和抽屜常常出現一些不該
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_ > 出現的東西,
;j]-;wg-; > 除此之外.....嗯,就沒什麼重大缺點了。」
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B5iVT<:a > 家長(臉上多了三條線
aX'R&R 一一|||)「嗯哦......這樣子啊......」
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