> 家長問老師: 「我這小孩在學校 表現如何?
Q!&@aKl > 老師:「他的腦筋容量大概有8.4GB，
Lfj]Y~*z > 動起腦來速度不輸Pentium300
Ac,Qj` 'V > 但上課不太專心，Cache太小，剛教到後面，
YYzl"<)c > 五分鐘前的東西就忘了。
P m} > RAM有可能接觸不良，常有時一教就懂，
hZ;[}5T\<S > 有時講了好久還想不通。
=Kh1 HU.F > 他【浮點運算】功能有缺陷，
}0(.HMiGj > 不知是不是出生時CPU沒裝好，
pndAXO:v > 最好帶他去補習數學，建立一些【捷徑】，
ZY Ci&l > 否則功課會跟不上。
zG0191f > 另外音效卡設定不良，常常該出聲時不講話，
#;WKuRv > 要安靜時才發出一堆雜音。
~$ FgiW > 另外呀!
btZ9JZvMx > 螢幕保護裝置的時間設定太短，
+YA,HhX9 > 我才一分鐘沒動作，他就進入睡眠狀態了;
`Zm- F > 還有，他的顯示裝置可能太過先進了，
rCTH 5" > 常常出現黑板以外的子母畫面。
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(v"f` 而且他的外接裝置過多，除了上課必要的物品外，桌上和抽屜常常出現一些不該
0kp#+&)+ > 出現的東西，
`]q>A']Dl > 除此之外.....嗯，就沒什麼重大缺點了。」
|~Op|gs >
a1 I"Sh > 家長(臉上多了三條線
uoIvFcb^ 一一|||)「嗯哦......這樣子啊......」
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